學士學位學程莊國良老師，教學實踐計畫盼提昇學生學習動機

2018年甫到臺東大學就職的莊老師，即連續3年獲得教育部教學實踐計畫。研究專長為「運動科學」的莊老師，從教學上的困境以及自身經歷的困頓求學經驗，讓他開始思考：「該如何幫助身兼運動員的學生們引發『願意學習的動機』？」這正是教學實踐計畫的發想與初心。

國良老師認為大學並非職前所，而是透過更多種類的學習，以及各式各樣的課程來獲得認識世界的機會，變成一位知識分子。而當你願意把時間花在有興趣且值得投資的地方，就會越走越順、世界也會向你展開雙臂！

此外，莊老師兼任東大運動與健康中心運動事務組組長，中心正推行「健康學院」，鼓勵大家在疫情期間鍛鍊體魄，才擁有體力去抗疫。目前健康學院主要針對東大教職員工生，以小班制上課方式，擁有課程內容彈性、隱蔽性高且教練專注指導的好處，未來也希望有機會慢慢擴大推廣。

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